FUNDACIÓN NACIONAL DE ESPECIALISTAS EN RESCATE Y URGENCIAS MEDICAS - ERUM

La Gestión Integral del Riesgo Escolar (GIRE) es un enfoque sistemático y multidimensional que aborda fenómenos amenazantes de diversa índole, tales como aquellos de origen natural (geológico, hidrometeorológico, climático y biológico), socio-natural, psicosocial y antrópicos no intencionales. Su objetivo principal es contribuir a la seguridad, el bienestar y la calidad de vida de los miembros de la comunidad educativa, así como de los actores del sector educativo, promoviendo y garantizando entornos seguros y adecuados para el desarrollo integral de todos sus integrantes.

La GIRE se estructura en torno a tres procesos fundamentales:

1. Conocimiento del Riesgo: Identificación, análisis y comprensión de las amenazas y vulnerabilidades que pueden afectar a la comunidad educativa, con el fin de generar información precisa y útil para la toma de decisiones.

2. Reducción del Riesgo: Implementación de medidas preventivas y correctivas para minimizar la probabilidad de ocurrencia de eventos adversos y mitigar sus posibles impactos.

3. Manejo de Desastres: Planificación y ejecución de acciones efectivas para la respuesta, recuperación y rehabilitación ante situaciones de emergencia o desastre, asegurando la continuidad del servicio educativo y el bienestar de la comunidad.

Estos procesos se desarrollan bajo un enfoque de articulación intersectorial y gestión coordinada, tanto en el ámbito de las Entidades Territoriales Certificadas en Educación como en los Establecimientos Educativos (EE), con el propósito de fortalecer la resiliencia y la capacidad de adaptación de las instituciones educativas frente a los riesgos. (Circular No. 19 - Julio 25 de 2022 - Viceministerio de Educación Prescolar, Básica y Media – Ministerio de Educación).

La Estrategia de Gestión Integral del Riesgo Escolar (GIRE) se implementa en concordancia con el Programa ECRED, dando continuidad y ampliando su alcance para fortalecer la prevención, preparación, respuesta y recuperación ante emergencias en las instituciones educativas.

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